본문내용 바로가기

INSIGHTS

[ Criminal_Law ] juvenile protection case, subparagraph1, subparagraph4 disposition[Mongolian/ German/ French/ Burmes
2023.05.08
 
 
 
 
                                   
 

Эрүүгийн хэрэг 1 дугаар, 4-р захирамж  

Эд хөрөнгөд хохирол учруулсан – Сөүл хотын гэр бүлийн шүүх 2022 

01.   Хэргийн товч

Насанд хүрээгүй Энэтхэг хүү цахим донтолтоосоо болж асран хамгаалагчдынхаа үгэнд ордоггүй бай.Түүгээр үл барам, 

тэднээс мөнгө нэхэж, хэрэв өгөхгүй бол  танхайрдаг байжээ. 

Эцэг эх нь түүнийг цахимд холбогдох боломжгүй болгосонд уурсан юм шидлэх зэргээр аашилсан байна. 

Түүнд энэ бүгдийг эцэг эх нь учирлан ойлгуулах гэсэн боловч хүлээн авахгүй байсан тул арга буюу  түүнийг цагдаад өгчээ. 

02.   Хуулийн зүйл анги 

Эрүүгийн хуулийн 366 дугаар зүйл(эд хөрөнгө сүйтгэх зэрэг) бусдын эд хөрөнгө, 

бичиг баримт мөн цахим тусгай хэрэгсэл дэх мэдээллийг эвдэж устгах мөн нуун дарагдуулах эвэл эвдэж гэмтээсэн 

бол 3 хүртлэх жилээр хорих юмуу  эсвэл 7 сая хүртлэх воноор торгоно. 

Гэмт хэрэг хийсэн хүүхдийг засан хүмүүжүүлэх тухай хуулийн 32 дугаар зүйл(Засан хүмүүжүүлэх арга хэмжээ авах шийдвэр) 

 Хүүхэд хариуцсан шүүгч шалган үзээд хуулийн арга хэмжээ авах шаардлагатай гэсэн дүгнэлт гаргавал 

дараах нөхцөлүүдийн аль нэг байдлаар хүмүүжүүлэх шийдвэр гаргах ёстой 

1. Асран хамгаалагч юмуу асран хамгаалах чадвартай түүний төлөөний хэн нэгний халамж хяналтандбайлгах; 

2. Албадан сургалтанд суулгах;

3. Нийтэд тустай ажил хийлгэх; 

4. Хүүхдийн байцаагчийн хяналтанд богино хугацаанд гадуур байлгах;

5. Хүүхдийн байцаагчийн хяналтанд урт хугацаанд  гадуур байлгах; 

6. “Хүүхдийн халамжийн тухай хууль”н дагуу хүүхдийн халамжийн төв болон сургалт хүмүүжлийн тусгай байгууллагт шилжүүлэх;

7. Эмнэлэг, сувилал мөн “Хүмүүжигч хүүхдийг хамгаалах тухай хууль н үндэслэлээр эрүүл мэндийн нөхөн сэргээх төвд эмчлүүлэх.

8. 1 хүртлэх хугацаар сургалт хүмүүжлийн тусгай байгууллагт хорих;

9. Богино хугацаагаар сургалт хүмүүжлийн тусгай байгууллагт хорих;

10. Урт хугацаагаар сургалт хүмүүжлийн тусгай байгууллагт хорих;

03.   Өмгөөлөгчийн гүйцэтгэсэн үүрэг 

Тус хүүхдийн эцэг эх  манай өмгөөлөгч дээр ирэхдээ уг нь анх хүүхдээ цагдаа дуудаж өгөх үед хүнд шийтгэл хүлээлгэе гэж 

бодоогүйбөгөөд тухайн болсон явдлаас хойш хүүгийн үйлдэл ихэд зөөлөрч, 

одоо түүнийг гэртээ буцаж ирэхийг хүсч байгаа гэдгээ  хэлсэн юм. 

Тус хүүхэд ба эцэг эх нь Энэтхэг хүмүүс тул солонгос хэл огт мэдэхгүй байсан.

Өмгөөллийн баг бүгд англи хэлтэй байсан тул тэд харилцан ойлголцож чадсан юм. 

Манай өмгөөллийн бүрэлдэхүүн хүүгийн эцэг эхтэй цаг тутам харьцаж хүүгээ хамгаалах эрмэлзэлтэй 

бас чадвартай гэдгээ илтгэсэн “Асран хамгаалж, хүмүүжүүлэх төлөвлөгөө

г боловсруулахад чиглүүлэн тусалж, англиар бичсэн эхийг солонгос орчуулгатай нь хавсарган өргөн барьсан. 

Түүнчлэн өмгөөллийн бүрэлдэхүүн тус хүүг асран хамгаалагчийн хараа хяналтанд оруулан, 

гэр бүлдээ эргэн ирж богино хугацаагаар хүүхдийн байцаагчийн  хяналтанд байлгах шийдвэр хүсч, 

шүүхийн зүгээс мөн зохих болзол шаардлага тавьж өгөх талаар хүссэн. 

Өмгөөлөлийн бүрэлдэхүүний заавраар хүүг өөрийн гараар алдаагаа ухаарч буйгаа илэрхийлсэн захидал англи хэл дээр бичүүлж, 

солонгос хэл дээр орчуулан шүүхэд өргөн барьсан. 

04.   Үр дүн 

Үүний үр дүнд шүүх тус өмгөөлөлийн бүрэлдэхүүний хүсэлтийн дагуу захирамж 1(асран хамгаалагч нарт шилжүүлэх) 

болоод захирамж 4(богино хугацаанд гадуур хяналтанд байх) шийдвэр гарсан. 

Дахин хэлэхэд хүүхдийн хорих анги биш асран хамгаалагчийн хяналтанд гадуур байх нь амьдрал дээр үйлчлүүлэгчид 

хамгийн ашигтай давуу шийдвэрийг бид гаргуулж чадсан юм.  

05.   Хэргийн сургамж 

Асран хамгаалагч ба хүү бүгд солонгос хэлээр харилцах чадваргүй хүмүүс байсан бөгөөд шүүхээс хүргүүлсэн 

бүх баримт материалуудыг ойлгох боломжгүй байсан. Мөн БНСУын гэр бүлийн шүүхийн тогтолцооны талаар огт мэдлэггүй байв. 

Үүнд манай өмгөөлөлийн бүрэлдэхүүн цаг тутам хүүгийн эцэг эхтэй англи хэл дээр харьцаж, 

хэрэгтэй алхамуудыг хийхэд нь заавар зөвлөгөө өгсөн. Нөгөө талаар, тус хүү өмнө нь шүүх хуралдааныг үймүүлж байсан удаатай. 

Эцэг эхийн үгийг огт хүлээж авдаггүй байсан. Эцэг эх нь бидэн дээр хүрэлцэн ирэхэд ч тэдний харилц

аа тийм ч сайнгүй байсан. 

Гэхдээ манай өмгөөлөлийн бүрэлдэхүүн хүүг өөрчлөгдсөн, түүний эцэг эх хүүг асран хүмүүжүүлэх эрмэлзлэл, 

чадвартайг гэдгийг олон талын материал ашиглан онцлоод эцэст нь амжилттай үр дүн гаргахад чиглүүлж чадсан юм. 

 

Translator : Khulan


 

Anordnung der Strafabteilung Nr. 1 und 4 | Sachbeschädigung - Familiengericht Seoul 2022PU***

01. Fallübersicht

Bei dem Mündel handelte es sich um einen ausländischen Staatsangehörigen aus Indien, der online-süchtig war und sich den Kontrollen seiner Erziehungsberechtigten nicht fügte.

Er verlangte wiederholt Geld von seinen Erziehungsberechtigten und wurde gewalttätig, wenn sie nicht einwilligten.

Auch gegenüber seinen Erziehungsberechtigten, die versuchten, seinen Online-Zugang einzuschränken,

zeigte er gewalttätiges Verhalten, indem er die Beherrschung verlor und mit Gegenständen warf.

Sie versuchten, ihn zu beruhigen und zu bändigen, aber es gelang ihnen nicht, so dass sie die Polizei riefen.

02. Geltende Gesetze

§366 des Strafrechts ("Sachbeschädigung") Wer das Eigentum einer anderen Person,

Dokumente oder besondere Medienaufzeichnungen wie elektronische Aufzeichnungen beschädigt oder verheimlicht oder ihre Wirksamkeit auf andere Weise beeinträchtigt,

wird mit einer Freiheitsstrafe von bis zu drei Jahren oder einer Geldstrafe von bis zu 7 Millionen KRW bestraft.

1. Obhut eines Erziehungsberechtigten oder einer Person anvertraut, die sich im Namen des Erziehungsberechtigten um den Jungen kümmern kann

2. Kursbesuch in einem Bewährungszentrum

3. Anordnung von gemeinnütziger Arbeit

4. Kurzfristige Bewährung durch einen Bewährungshelfer

5. Langfristige Bewährung durch einen Bewährungshelfer

6. Einweisung in eine Kinderfürsorgeeinrichtung oder eine andere Jugendstrafanstalt nach dem Kinderschutzgesetz

7. Einweisung in ein Krankenhaus, ein Sanatorium oder ein Jugendheim zur medizinischen Rehabilitation nach dem Gesetz über die Behandlung von Jugendlichen, die unter Schutz stehen

8. Einweisung in eine Jugendstrafanstalt innerhalb eines Monats

9. Einweisung in eine Kurzzeit-Jugendstrafanstalt

10. Einweisung in eine Langzeit-Jugendstrafanstalt

03. Unterstützung durch Rechtsberatung

Als die Erziehungsberechtigten des Mündels uns (Rechtsbeistand des Mündels) aufsuchten, erklärten sie, dass sie nicht beabsichtigt hatten,

eine harte Strafe für ihn zu verhängen, als sie die Polizei riefen, dass sich sein Verhalten dann seit dem Vorfall gebessert hatte und dass sie nun wollten, dass er wieder nach Hause zurückkehrt.

Das Mündel und seine Erziehungsberechtigten waren ausländische Staatsangehörige aus Indien und sprachen kein Koreanisch. Sie kommunizierten mit unseren Anwälten auf Englisch,

einer gemeinsamen Sprache. Unsere Anwälte setzten die Kommunikation mit ihnen fort und leiteten sie bei der Erstellung eines "Elternschaftsplans" an, um ihre Bereitschaft und Fähigkeit,

für den Jungen zu sorgen, unter Beweis zu stellen. Wir legten dann die englische Originalfassung des Plans und die koreanische Übersetzung vor.

Außerdem führten unsere Anwälte ein persönliches Gespräch mit dem Mündel in der Jugendstrafanstalt und legten einen ausführlichen schriftlichen Bericht über das Gespräch vor,

der auch die Reue des Mündels und dementsprechende Eindrücke der Anwälte enthält.

Darüber hinaus haben unsere Anwälte eine Stellungnahme verfasst und eingereicht, in der sie das Gericht auffordern, eine Verfügung zu erlassen, die es dem Jungen ermöglicht,

in seine Pflegefamilie zurückzukehren und eine kurze Bewährungszeit zu verbüßen, und in der das Gericht verschiedene Auflagen für den Jungen festlegt.

Unter Anleitung unserer Anwälte verfasste das Mündel seine seine Reue schriftlich und sie legten dem Gericht diese in englischer Sprache und in einer koreanischen Übersetzung vor.

04. Resultat

Infolgedessen verhängte das Gericht Anordnung 1 (überwachte Unterbringung bei einem Erziehungsberechtigten) und Anordnung 4 (kurzfristige Bewährung),

wie in unserem Schriftsatz dargelegt. Mit anderen Worten, wir konnten den Fall mit der Anordnung abschließen, die unser Mandant realistischerweise brauchte,

nämlich keine Jugendstrafanstalt, sondern eine Unterbringung bei einem Erziehungsberechtigten unter Aufsicht.

05. Sinn des folgenden Resultats

Das Mündel und seine Erziehungsberechtigten sprachen kein Koreanisch und konnten die ihnen vom Gericht zugesandten Unterlagen nicht verstehen,

so dass sie keine Informationen über die Verfahren des koreanischen Familiengerichts hatten. Unsere Anwälte kommunizierten daraufhin mit den Erziehungsberechtigten des Jungen

in Echtzeit auf Englisch und führten sie durch die notwendigen Verfahren.

Einerseits hatte sich das Mündel zuvor vor Gericht störend verhalten und keine Anzeichen dafür gezeigt,

dass es den Anweisungen seiner Erziehungsberechtigten folgen würde. Als die Erziehungsberechtigten des Mündels uns aufsuchten, sah die Lage nicht gut aus.

Unsere Anwälte taten jedoch ihr Bestes, um die Veränderungen des Jungen und die Bereitschaft und Fähigkeit der Erziehungsberechtigten,

den Jugendlichen zu führen, hervorzuheben und erzielten schließlich ein gutes Ergebnis.

 

älte>

Seung-woo Lee, Dasom Park

 

Translator : LEE Go-Eun


 

Criminal Case - General (Disposition of subparagraphs 1 and 4) | Destruction and Damage of Property- Seoul Family Court 2022Pu***

01. Case Summary

The protected juvenile was a foreign national from India, who not only refused to follow the instructions of the guardians from online addiction,

but also demanded for money to the guardians. However when the guardians did not accept the demand, he repeated acts of violence.

Also the protected juvenile opposed to his parents who tried to restrict online use, got angry and threw objects in the air.

His parents persuaded and tried to stop him however, when the situation did not come to an end, his parents reported to police.

02. Applicable Provisions

Article 366 of the Criminal Act (Destruction and Damage of Property) A person who, by destroying, damaging, or concealing another's property document or special media records,

such as electromagnetic records, etc., or by any other means, reduces their utility, shall be punished by imprisonment

with labor for not more than three years or by a fine not exceeding seven million won.

Article 32 of the Juvenile Act (Decision of Protective Detention of Juvenile) ① Where it is deemed necessary to order protective detention of a juvenile as a result of a trial,

the judge of the competent Juvenile Department shall, by means of a ruling, make disposition falling under any of the following subparagraphs.

1. To consign a juvenile concerned of the care and custody of his/her guardian or any person who can provide protection for the juvenile in substitution for the guardian;

2. To issue an order to attend a lecture;

3. To issue a community service order;

4. To place a juvenile concerned under the short-term probation of a probation officer;

5. To place a juvenile concerned under the long-term probation of a probation officer;

6. To entrust a juvenile concerned for the care and custody to a child welfare institution under the Child Welfare Act or other juvenile protection institution;

7. To entrust a juvenile concerned to a hospital, a sanatorium or a juvenile medical care and protection institution under the Act on the Treatment of Protected Juveniles, Etc.;

8. To transfer a juvenile to the Juvenile Reformatory within one month;

9. To transfer a juvenile to the Juvenile Reformatory for a short-term; and

10. To transfer a juvenile to the Juvenile Reformatory for a long-term.

03. Assistance of Counsel

When the parents of the protected juvenile had came to see the counsel (the guardian of the protected juvenile),

they expressed that they did not want for heavy punishment on the protected juvenile when they reported to police,

and also told that they now want the juvenile to come back to his home, as he was taught much to behave the right way after the incident.

The protected juvenile and his parents are foreign nationals from India, and could not speak Korean at all. The counsel communicated with them in English,

which was a common language. The counsel had kept in touch with the parents and advised on writing Rearing Plans which shows the parents will and capability to protect the protected juvenile,

then submitted the Rearing Plans in English written by the parents and its Korean translation.

Also, the counsel put together the details (reflection of protected juvenile and the counsels impression) from the interview when meeting with the protected juvenile in Juvenile Classification Review Center on the opinion letter and submitted it.

Moreover, the counsel had written and submitted the assistant’s written opinion requesting for ordering disposition of short-term probation to

which the protected juvenile can go back to home under consignment of the guardian, as well as various requests on legal terms.

Also, the protected juvenile had written a letter of apology himself under the counsels guidance, and the counsel submitted the letter of apology in English and its Korean translation to the court.

04. Result

As a result, the court placed the juvenile under disposition of subparagraph 1 (care and custody of his/her guardian etc.) and subparagraph 4 (short-term probation),

as stated on assistant’s written opinion of the counsel. In other words,

the case could be concluded with the most essential disposition to the client in reality, as care and custody of his/her guardian, rather than the Juvenile Reformatory.

05. Significance of the result

The protected juvenile and his parents did not speak Korean nor could understand all sorts of documents delivered from the court.

They also were not familiar with proceedings of Korean Family Court at all. On this, the counsel advised on necessary procedures communicating with his parents in English.

Meanwhile, the protected juvenile had caused a disturbance in the courtroom before, as well as had shown attitudes of not following his parents’ discipline,

to which the situation was not favorable when the parents of the protected juvenile came to see the counsel.

However the counsel stressed that the protected juvenile had changed and

that his parent have will and capability to guide the protected juvenile with various reference, and were able to draw a good outcome in the end.

< Defense Counsel>

Attorneys Seung-woo LEE, Da-som PARK

 

Translator : Jeong Su-Bin


 

ရာဇဝတုဆိုငရာ အမုတဲ နံပ ၁, နံပ ၄ အရ ခး | ပစ္စညးဥစ္စာ ပကစီးဆုံးရုံးစေမု - ဆိုလးအရပသားတရားရုံး ၂၀၂၂***

၀၁။ အမု သုံးသပက

ကောငလေးသည အိန္ဒိယနိုငငံသား အလိုငး စဲလးနေသူ တစဦး ဖီး ၊ အုပထိနးသူတို့၏ ထိနးသိမးစောင့ောကးကိုလညး လကမခံပဲ၊ ငေ တောငးခံခးကို ပုလုပခဲ့ပီး  ၎ငးကို မလိုကောသောအခ အကးဖက အပုအမူမားကို အကိမကိမုလုပခဲ့ပတယ

့အပ ကောငလေးက အလိုငး သုံးမရအောင ကန့သတဖို့လုပတဲ့ မိဘကို ‌ဒေသဖကာ ပစ္စညးမားကို ပစပေကတဲ့ အပုအမူကို ပုလုပခဲ့ပီး၊ မိဘတေက သူ့ကို တားဆီးဖို့ကိုးစားကပေမဲ့ ဖေရးလို့ မရတဲ့အဆုံး  ရဲကို ဖုနးဆက တိုငလိုကတယ

၀၂။ သကဆိုငရာဥပဒေ

ရာဇဝတုဥပဒေ ပုဒမ ၃၆၆ အရ(ပစ္စညးဥစ္စာ ပကစီးဆုံးရုံးစေမု) တစးသူ၏ ပစ္စညးဥစ္စာ ဒမဟုတ အီလကထရနစတမးမား သို့မဟုတ အထူးမီဒီယာမတမးမားကို ဖကဆီးခး သို့မဟုတ ဖုံးကထားသူ မညသူမဆို ထောငဒဏ သုံးနအောက သို့မဟုတ ဒဏေ ခုနစသနးအောကခံရနိုငသည

လူငယဥပဒေ ပုဒမ ၃၂ (၁) လူငယဌာနခဲ တရားသူကီးမ စိတပိုငးဆိုငရာ ရလဒ အရ အကာအကပေးရန လိုအပကောငး လကခံဆုံးဖျှ အောကာ ပဌာနးထားသော အခကားထဲမ ၁ခကင့ ကိုကညီသော အမိန့ကို ခရမည။ < ပဆငက ၂၀၂၀.၁၀.၂၀.>

၁။ အုပထိနးသူ သို့မဟုတ အုပထိနးသူအစား ကောငလေးကို စောင့ောကနိုငသူထံ လွှဲအပ

၂။ သငရိုးညွှးတမးအမိန့

၃။ လူ့အဖဲ့အစညး တာဝနထမးဆောငု အမိန့

၄။ ထိနးသိမးစစဆေးရေးအရာရိတေရဲ့ ရေတို ထိနးသိမးမ

၅။ ထိနးသိမးစစဆေးရေးအရာရိတေရဲ့ ရေရ ထိနးသိမးမ

၆။ ကလေးပုစုစောင့ောကရေးဥပဒေနင့အညီ  ကလေးပုစုစောင့ောကရေးနေရာမား သို့မဟုတ အခားလူငယုစုစောင့ောကရေးနေရာသို့ ကည့ုစောင့ောကု လွှဲအပ

၇။ ဆေးရုံမား၊ ဘိုးဘားရိပသာမား သို့မဟုတ 「အကာအကလိုအပသော လူငယ ထိနးသိမးစောင့ောကရေး ဥပဒေ」နင့ သကဆိုငသော ဆေးဘကဆိုငရာ ပလညထူထောငရေး စငတာမားသို့ ပေးပို့ခ

၈။ ၁ လ လူငယအကးထောငကို ပို့ဆောင

၉။ ရေတို လူငယအကးထောငကို ပို့ဆောင

၁၀။ ရေရ လူငယအကးထောငကို ပို့ဆောင

၀၃။ ရေ့နေ၏ အကံဉာဏအကူအညီ

ကောငလေး၏ မိဘမားသည ယခု အမုရေ့နေကို  လာရောကေ့ဆုံသောအခ ၊ သူတို့  ရဲတပဲ့ ကို တိုငတနးခးသည ကောငလေးအတကးထနသော ပဒဏကို မျှောလင့း မရိခဲ့ကောငး ၊ နောကီး အခုလို အဖအပကေ ဖီးနောက ကောငလေး၏ အပုအမူသညားစာ ပလည ကောငးမလာခဲ့ပီး ၊ ယခု ကောငလေး အိမကို ပလာနိုငရနျှောလင့ကောငးကို ပောဆိုခဲ့သည

ကောငလေးနင့ သူ၏မိဘမားသည ကိုရီးယားစကားကို လုံးဝမပောနိုငသော အိန္ဒိယနိုငငံသားမားဖကီး အမားသုံးဘာသာစကားဖသော အင္ဂလိပဘာသာစကားဖင့  ရေ့နေမားနင့ အဆကအသ လုပခဲ့ကတယ

ေ့နေအဖဲ့သည ကောငလေး၏ မိဘမားအား အခိနင့တပေးညီ  ဆကခဲ့ပီး ကောငလေးကို ထိနးသိမးစောင့ောကရန ဆန္ဒနင့းရညိ မရိ ပသနိုငရနအတက " ထိနးသိမးစောင့ောကု အစီအစဉ " တစခု ရေးသားရန လမးညွှခဲ့ပီး ၊ ထို့နောက အင္ဂလိပဘာသာဖင့ ရေးသားထားသော ထိုအစီအစဉကို ကိုရီးယား ဘာသာဖင့ ဘာသာပကာ မိတ္တူကိုပ တငခဲ့ပသည

ထို့ပ ၊ ဤ ရေ့နေအဖဲ့သည လူငယစစဆေးရေး စငတာတိသော ကောငလေးကို လူကိုယတိုငားရောကေ့ဆုံ မေးမးခဲ့ပီး တေ့ဆုံမေးမးမုကို အသေးစိတ ရေးသားထားသော စာအကးခုပကို တငခဲ့ပသည

ထို့ပ ၊ ရေ့နေအဖဲ့သည ကောငလေးကို အုပထိနးသူ၏ တောငးဆိုခကင့ မိသားစုထံ ပလညားရောကနိုငီး

ရေတို ထိနးသိမးကည့ုစောင့ောကု ရရိနိုငအောငပေးဖို့နင့ အမိုးမိုးသော မာကားခကားကို တရားရုံး၏ သတကင့ုလုပပေးရန တောငးဆိုသော ထငကကို ရေးသားပီး တငခဲ့ပသည

ထို့အပ ဤရေ့နေအဖဲ့၏လမးညွှုအောက ကောငလေးသည မိမိကိုယကို ပလညသုံးသပကား ရေးသားခဲ့ပီး ရေ့နေမားက လကရေးမူဖင့ရေးသားထားသော အင္ဂလိပဘာသာ ပလညသုံးသပကကို ကိုရီးယားဘာသာဖင့ ဘာသာပကာ တရားရုံးသို့ တငခဲ့ကသည

၀၃။ ရလဒ

အဲ့ဒီ ရလဒအနေနင့ တရားရုံးက ရေ့နေအဖဲ့၏ ထငက ရေးသားတငထားသော နံပ ၁ (အုပထိနးသူမ ကည့ုစောင့ောကင့) နင့  နံပ ၄ (ရေတို ထိနးသိမးကည့ုစောင့ောကု)ကို ခခဲ့ပသည

တစနညးအားဖင့ဆိုရလျှ လူငယအကးထောငကို ပို့ဆောငး မဟုတပဲ အုပထိနးသူမ ကည့ုစောင့ောကင့ ရရိခးဖင့ ကောငလေးအတက အမတကယ လိုအပသော ရလဒကို ခပေးပီး ဤ ကိစ္စကို အဆုံးသတနိုငခဲ့ကသည

၀၅။ ဤရလဒ၏ အရေးပသော အခနးကဏ္ဍ

ကောငလေး နင့ သူ၏ မိဘမားသည ကိုရီးယား စကားကို လုံးဝ မပောတတသော သူမားဖီး တရားရုံးမ ပေးပို့သော အခကအလကားကို နားမလညနိုငသော အခေအနေ ဖီး၊ ကိုရီးယား အရပသားတရားရုံး၏ လုပထုံးလုပနညးမား အကောငးကို ဘာမမသိသော အခေအနေမာ ရိခဲ့ပတယ

ထို့‌ကောင့ေ့နေအဖဲ့သည အခိနင့အမျှ  ကောငလေး၏မိဘမားနင့ အင္ဂလိပလို ဆကောဆိုခဲ့ကီး လိုအပသောလုပထုံးလုပနညး အဆင့ဆင့ကို လမးညွှပေးခဲ့ကသည

တစဖကာလညး ကောငလေးသည ယခငက တရားရုံးတ ရုတရုတသဲသဲဖအောင လုပခဲ့ပီး မိဘမား၏ လမးညွှုကိုလညး လုံးဝ လိုကနာခး မရိသော ပုံစံဖနေ၍၊ မိဘမားမေ့နေအဖဲ့နင့ေ့ဆုံရန ရောကလာသောအခိနာ အခေအနေမကောငး ဖနေခဲ့ပတယ

သို့သောလညး ၊ ရေ့နေအဖဲ့သည ကောငလေး၏ ပောငးလဲလာသော ပုံစံနင့ မိဘမားမ ကောငလေးကို လမးညွှသပေးနိုငသော စိတဆန္ဒနင့းရညိကောငးကို  အတတနိုငဆုံး အလေးပေး ပောဆိုခဲ့ပီး နောကဆုံးမာတော့ ရလဒကောငး ရရိအောငးဆောငနိုငခဲ့ပတယ

 

အမုတာဝနခံ ရေ့နေ

အီဆးအူ ရေ့နေ၊ ပကဆို(မ) ‌ရေ့နေ

 

Translator : EI NGE NGE AUNG